Замечательное событие прошло на базе нашего детского дома — краевое методическое объединение педагогов-психологов Хабаровского края! Тема мероприятия была весьма актуальной и значимой – «Нейропсихологические аспекты в практике педагога-психолога».

Мероприятие было насыщенным и продуктивным – много полезной информации, множество практических занятий. Особенно хочется отметить работу педагога-психолога нашего детского дома, Судник Светланы Николаевны, которая провела открытый урок и получила исключительно положительные отзывы коллег.

Мы гордимся тем, что наш детский дом стал площадкой для такого важного и нужного мероприятия, и уверены, что полученные знания и опыт будут успешно применены нашими педагогами-психологами в их повседневной работе.

В рамках программы «Мой жизненный путь» Татьяна Александровна провела ряд игр, направленных на формирование и развитие личностных качеств

Цель этих игр заключалась в том, чтобы развить у ребят внимательное отношение к окружающим, научить их преодолевать барьер в общении и работать в команде.

Педагог-психолог: Занятие по эмоциональному интеллекту с Аполлинарией

Сегодня, на занятии по эмоциональному интеллекту, педагог-психолог Светлана Николаевна встретилась с Аполлинарией. Целью этого занятия было помочь Аполлинарии научиться понимать и управлять своими эмоциями, а также развивать эмпатию и социальные навыки.

Занятие началось с того, что педагог-психолог обсудила с Аполлинарией, какие эмоции она испытывает в разных ситуациях. Затем они выполнили упражнения, направленные на распознавание эмоций на лице и в голосе.

Далее Аполлинария училась описывать свои эмоции и различать их между собой. Педагог-психолог помогла ей понять, когда эмоции становятся слишком сильными, и научила ее техникам расслабления и саморегуляции.

На протяжении всего занятия педагог-психолог поддерживала дружескую атмосферу и старалась создать условия для открытого общения. Она задавала вопросы, которые помогали Аполлинарии лучше понять себя и свои чувства.

В конце занятия педагог-психолог подвела итоги и подчеркнула, что Аполлинария сделала большие успехи. Они обсудили, какие новые навыки и знания она получила, и как это поможет ей в повседневной жизни.

Аполлинария уходила с занятия с чувством удовлетворения и уверенности в своих силах.

Тренинг » Принятие себя, принятие другого» для подростков прошел интересно и результативно.
— приобретение навыков позитивного мышления
— сплочение коллектива
-снятие тревожности и раздражительности.
Сложный возраст скоро закончится, но сегодня подростковые проблемы кажутся самыми важными для ребят. Помочь разобраться в себе, настроить на положительный лад — задача педагога-психолога.